Programa 2007

UNIVERSIDAD FASTA Bariloche

CARRERA: Comunicación Social

DOCENTE: Lic. Fabián H. Zampini

fabian.zampini@gmail.com

AÑO EN CURSO: Cuarto

ESTILO Y LENGUAJES PERIODÍSTICOS

Objetivos generales

· Reconocer los puentes que vinculan la escritura literaria con la práctica periodística.

· Acercarse a los formatos especializados de escritura desde la teoría y la práctica textual.

· Orientar la práctica redaccional hacia la definición de una modalidad expresiva personal, o la definición de una voz propia.

· Comprender la importancia del equilibrio entre el componente genérico y el estilístico en la escritura periodística.

· Valorar el papel que desempeñan las diferentes texturas discursivas literarias en el discurso periodístico.

· Introducirse en la problemática del periodismo cultural, partiendo del examen del concepto de cultura, sus alcances, las restricciones operadas y los equívocos subyacentes.

Contenidos

Primera Parte à Escritura literaria y escritura periodística

Unidad 1 à Lenguaje , discurso y estilo periodístico

Connotaciones lingüísticas, literarias, periodísticas, culturales del término «estilo». Estilo, estilística y escritura. El «buen estilo» y el «mal estilo». Estilo periodístico y no periodístico. La técnica literaria como parte esencial del acervo intelectual del periodista (Álex Grijelmo): del estilo simplemente correcto al estilo literario. Tesis sobre la identidad entre lenguaje y poesía: el lenguaje poético (literario) como «plenitud funcional del lenguaje» (Eugenio Coseriu). Los manuales o libros de estilo. Del «estilo» (en singular) a los «estilos», en plural: razones de una distinción.

Unidad 2 à Literatura y periodismo.

Escritores y periodistas: préstamos y deudas recíprocas. Lenguaje instrumental y lenguaje literario. El concepto de literatura: una noción problemática (Terry Eagleton). La literatura como la única forma lingüística que «soporta la responsabilidad total del lenguaje» (Roland Barthes). La literatura realizada a través de la «escritura»: la escritura como código total. Lo «poético» (lo literario) como designación del tipo de mensajes que tiene como objeto su propia forma y no sus contenidos. La relación tripartita entre literatura, obra y lenguaje (Michel Foucault). Los conceptos de «autonomía» y «heteronomía» (Theodor W. Adorno) en el marco de la escritura periodística.

Unidad 3 à El Periodista como autor

La autoría literaria. Qué es un autor?, un texto fundamental de Michel Foucault. El autor como función textual presente en determinados textos de nuestra cultura. El nombre de autor como caracterización de un modo de ser del discurso. La autoría como rúbrica textual: íntima imbricación con la noción de estilo. El antropólogo como autor de Clifford Geertz. La antropología y la escena de la escritura: contra el mito de la «sustantividad factual» de los textos etnográficos. Estatuto del discurso antropológico: mayor proximidad con los discursos «literarios» que con los «científicos».

Unidad 4 à Géneros y escritura

El estilo frente a los moldes genéricos. Hacia una definición de lo genérico. El género como «horizonte de expectativas» discursivas (Tzvetan Todorov). Interacción entre los géneros literarios y los periodísticos. La problemática de los géneros discursivos de Mijail Bajtin como superación de la teoría tradicional de los géneros. La concepción bajtiniana de lo dialógico. La distinción bajtiniana de los tres aspectos de la palabra: la palabras neutra, la palabra ajena y mi palabra.

Segunda Parte à Texturas Discursivas

Unidad 5 à El Ensayo

Teoría del ensayo: del ensayo como género al ensayo como forma. El problema de los orígenes y el lugar de Montaigne en una genealogía del ensayo. El ensayo como intromisión de la subjetividad en el campo del saber. La teoría adorniana del ensayo desarrollada en «El ensayo como forma». La autonomía formal del ensayo: entre el arte y la teoría. La escritura ensayística y su relación con la poesía. Los procedimientos de la exposición ensayística. Ensayo y teorías de la lectura literaria. El ensayista como estratega y como lector. Los modos del ensayo y los protocolos de la crítica académica. La forma ensayística como oscilación entre lo conceptual y lo lúdíco.

Lecturas: Algunos de los ensayos periodísticos de Jorge Luis Borges reunidos en Otras inquisiciones.

Unidad 6 à El discurso poético y su impronta en la escritura periodística

Niveles poéticos del discurso. Humor, ironía, ambigüedad. Valoración de la palabra poética. La poesía como actualización de todas las potencialidades del lenguaje. La palabra poética, «esa permanente oscilación entre el sonido y el sentido» (Paul Valery). El aspecto hedónico del discurso: la escritura como juego. Caracterización del discurso poético como modalidad textual con predominio de la función poética del lenguaje. La particular sintaxis de la poesía. Figuras retóricas: metáfora, metonimia y sinécdoque. Figuras discursivas en el plano fónico, morfo/sintáctico, léxico/semántico, etc. El texto poético y la poesía como modalidad transtextual del discurso: hacia una ruptura de las barreras genéricas.

Lecturas: Selección de poemas contemporáneos.

Unidad 7 à La Narratología

La narratividad y la descripción. Características diferenciales. La cronotopía: el tiempo y el espacio en la narración. Actores y actantes. Secuencias. Funciones. Modelo de análisis de cuentos de autores contemporáneos. El cuento breve y su influencia en el nuevo periodismo. Génesis y evolución del subgénero. Elementos de semiótica y semiología: el modelo barthesiano de análisis narrativo («Introducción al análisis estructural de los relatos»). Hayden White y los procedimientos literarios y ficcionales de la narrativa histórica.

Lecturas: Infancia, novela autobiográfica de J. M. Coetzee.

Tercera Parte à Seminario: Periodismo Cultural

Módulo I. El concepto de cultura

El concepto de cultura: Terry Eagleton. Un texto clásico: Cultura de Raymond Williams. El aporte de Lévi-Strauss.

Módulo II. Periodismo y cultura

El concepto de cultura que subyace detrás del llamado Periodismo Cultural. Concepto restringido (las «bellas letras») y concepto amplio (antropológico) de cultura: todo periodismo es, en suma, un fenómeno cultural. Las publicaciones especializadas. Los suplementos culturales de los diarios. El periodismo cultural como una de las especies del periodismo especializado. El periodista como crítico e intelectual: el lugar ambiguo del intelectual en los medios de comunicación.

Módulo III . Perspectivas teórico-metodológicas

La teoría del Polisistema de Even-Zohar. La teoría de la intertextualidad (Julia Kristeva). La teoría textual de Juri Lotman. La teoría de los campos culturales de Pierre Bordieu. Los estudios culturales y sus vinculaciones con el Periodismo Cultural.

Módulo IV. Géneros y Formas del Periodismo Cultural

La crítica. La semblanza o perfil y la necrológica. La crónica como género cultural. La entrevista cultural: cualidades del entrevistador. Reseñas críticas y reseñas bibliográficas

Bibliografía General

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Lic. Fabián H. Zampini

26 de marzo de 2007